Das
Sozialverhalten ...

Verantwortungsbereitschaft
und das Einhalten von Regeln

Kooperationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Hilfsbereitschaft
Respektvoller Umgang

Konfliktverhalten
Fähigkeit zur Selbstreflexion

Die Schülerin/Der Schüler …

… verdient besondere Anerkennung
(A)

	übernimmt in vorbildlicher Weise Verantwortung für sich und andere
	fördert eigeninitiativ das Miteinander
	hält sich vorbildlich an Regeln

	arbeitet in vorbildlicher Weise mit Mitschülern und Lehrern zusammen
	ist stets hilfsbereit
	achtet andere in vorbildlicher Weise

	reflektiert eigene Handlungen von sich aus und konstruktiv
	reagiert stets sachlich und beherrscht
	setzt sich positiv bei Konflikten ein

… entspricht den Erwartungen in vollem Umfang
(B)

verhält sich häufig verantwortungsbewusst

fördert das Miteinander

hält sich fast immer an Regeln

arbeitet gut mit Mitschülern und Lehrern zusammen

ist oft hilfsbereit und achtet andere

reflektiert eigene Handlungen in angemessener Weise

bleibt sachlich, lässt sich auf Konfliktlösungen ein

… entspricht den Erwartungen
(C)

	verhält sich in der Regel anderen und sich selbst gegenüber verantwortungsbewusst
	zeigt Interesse am Miteinander
	hält sich im Allgemeinen an Regeln

arbeitet mit Mitschülern und Lehrern zusammen

ist in der Regel hilfsbereit

beachtet die Regeln der Kommunikation

pflegt einen freundlichen Umgangston

	reflektiert eigene Handlungen in der Regel angemessen
	lässt sich in der Regel auf Konfliktlösungen ein
	zeigt Bereitschaft zu eventuell notwendigen Verhaltens-änderungen

… entspricht den Erwartungen mit Einschränkungen
(D)

übernimmt selten Verantwortung

zeigt kaum Interesse am Miteinander

hält Regeln häufig nicht ein

arbeitet kaum mit Mitschülern und Lehrern zusammen

zeigt zu selten Bereitschaft, eigenes Verhalten zu reflektieren

… entspricht nicht den Erwartungen
(E)

	stört das Gemeinschaftsleben
	handelt so, dass andere gefährdet werden
	hält Regeln fast nie ein

arbeitet nicht mit Mitschülern und Lehrern zusammen

missachtet die Mitschüler

zeigt keine Bereitschaft zur Lösung von Konflikten

Aufgeführt ist eine Auswahl zu berücksichtigender Aspekte, die keinen Anspruch auf Vollständigkeit erhebt.

Gymnasium Haren

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